JUSTIFICACIÓN
El presente proyecto expresó sus principales objetivos e intereses en el reconocimiento en la conservación de las aves de los gremios tróficos más comunes en las aves en el municipio de Bogotá de un desarrollo humano integral como comunidad sordos, así como de todos los niveles y modalidades del sistema educativo, en cualquier población; a través de la investigación, producción y transmisión del conocimiento educativo en las aves pedagógico y didáctico y también contribuyen a la formulación de políticas públicas en la educación de los docentes.
Por medio de este proyecto se expresan sus principales objetivos e intereses en el acercamiento desde el estudio de las aves en campo abierto con comunidad Sordo son de vital importancia para un gran número especies, entre las que están las aves tanto residentes como migratorias que encuentran alimentación se presenta un gran número de aves.
Entre los vertebrados terrestres, las aves son la clase que posee actualmente el mayor número de especies existentes en el mundo, con alrededor de 9.200 representantes; siendo Colombia el país que ocupa el primer lugar con un total de especies registradas de 1.768, seguido de Brasil con 1.711; prácticamente las aves están en todos los ambientes existentes desde regiones polares, desiertos, bosques y océanos (S.A.O. 2013). Debido a esta capacidad de las aves, es inquietante conocer a qué se debe su distribución tan amplia y porque es uno de los pocos animales en dominar el aire.
Las aves tienen unas características generales que se ven relacionadas con aspectos comportamentales y de fisiología, que individualmente varían, “Las aves como todos los organismos vivos, cumplen un papel importante en el ecosistema siendo ellas indicadores biológicos de estos lugares, dando un aviso anticipado de cambios ambientales que pueden resultar dañinos para la gente” (Millie, G. 2005); a su vez cumplen funciones en las aves ecológicas para mantener los procesos naturales para determinar el espectro trófico del gremio y de cada especie, los cuales serían su alimentación las aves pueden ser: insectívoras, herbívoras (frutos y semillas), carnívoras y omnívoras. según las condiciones donde habitan, dependiendo este de la necesidad para la obtención de alimento de la utilización de recursos por ejemplo la condición del vuelo, que les ha permitido estar en diversos ambientes e ir en busca de alimento, pareja, y refugio.
Partiendo de lo anterior, se puede identificar a simple vista un ave, siendo esto así “Dado que la competencia constituye una de las fuerzas más importantes que determinan la estructura de una comunidad, la mayor parte de los estudios de gremios se han enfocado en los aspectos tróficos y, entre los grupos más estudiados, se encuentran las aves para conocer cómo y cuándo obtienen el alimento” López de Casenave, (2001).
Desafiando las diferentes formas de aprendizaje que existen en una comunidad hemos de reconocer en este caso que el LSC dia a dia se va alimentando de nuevas señas e interpretaciones que permiten a la comunidad sorda entender y darse a entender de mejor manera, con el fin de acercarse al conocimiento e interactuar con este. Es por esta razón que profundizar en la clasificación y asignación de nuevas señas de un grupo de organismos tan representativo e importante para Colombia como son las Aves, ayudará a los futuros maestros de biología, personas del común es un gran reto porque no solo es buscar las estrategias para preparar la clase, sino para sumergirse en la vida, gusto, interacciones y problemáticas de las comunidad sorda y demás interesados pertenecientes a la comunidad sorda acceder de manera directa a nuevos conceptos desde el presente proyecto conocer los conocimiento previos sobres las aves.
